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通俗初等学校先生治理划定

吉林法律警官职业学院 | 信息公布日期:2017-11-28 11:20:02 |  

 

中华人民共和国教诲部令第41

  《通俗初等学校先生治理划定》已于20161216日经教诲部2016年第49次部长办公集会修订经过,现将修订后的《通俗初等学校先生治理划定》宣布,自201791日起实施。

  教诲部部长 陈宝生

  201724

  通俗初等学校先生治理划定

  第一章 总则

  第一条 为标准通俗初等学校先生治理举动,维护通俗初等学校正常的教诲讲授次序和生涯次序,保证先生正当权柄,培育德、智、体、美等方面周全生长的社会主义建立者和接棒人,根据教诲法、初等教诲法以及有关执法、律例,制订本划定。

  第二条 本划定实用于通俗初等学校、负担研讨生教诲义务的迷信研讨机构(以下称学校)对承受通俗初等学历教诲的研讨生和本科、专科(高职)先生(以下称先生)的治理。

  第三条 学校要对峙社会主义办学偏向,对峙马克思主义的指点职位,周全贯彻国度教诲目标;要对峙以树德树人为基本,以抱负信心教诲为焦点,培养和践行社会主义焦点代价观,弘扬中华优异传统文明和反动文明、社会主义先辈文明,培育先生的社会责任感、创新肉体和理论才能;要对峙依法治校,迷信治理,健全和美满治理制度,标准治理举动,将治理与育人相连系,不停进步治理和效劳程度。

  第四条 先生该当反对中国共产党向导,起劲学习马克思列宁主义、毛泽东头脑、中国特征社会主义实际系统,深化学习习近平总布告系列主要发言肉体和治国理政新理念新头脑新战略,坚决中国特征社会主义门路自大、实际自大、制度自大、文明自大,树立中国特征社会主义配合抱负;该当树立爱国主义头脑,具有勾结一致、兴趣宁静、勤奋英勇、发奋图强的肉体;该当加强法治看法,恪守宪法、执法、律例,恪守百姓品德标准,恪守学校治理制度,具有优越的品德质量和举动习气;该当耐劳学习,勇于探究,努力理论,起劲掌握古代迷信文明知识和专业技术;该当努力磨炼身材,增长身心康健,进步小我私家涵养,培育审美情味。

  第五条 实行先生治理,该当恭敬和珍爱先生的正当权力,教诲和指导先生负担应尽的任务与责任,激励和支持先生执行自我治理、自我效劳、自我教诲、自我监视。

  第二章 先生的权力与任务

  第六条 先生在校时代依法享有下列权力:

  (一)加入学校教诲讲授设计放置的各项流动,运用学校提供的教诲讲授资源;

  (二)加入社会理论、自愿效劳、勤工助学、文娱体育及科技文明创新等流动,取得失业创业指点和效劳;

  (三)请求奖学金、助学金及助学存款;

  (四)在头脑人品、学业成就等方面取得迷信、公平评价,完成学校划定学业后取得响应的学历证书、学位证书;

  (五)在校内构造、加入先生整体,以得当方法介入学校治理,对学校与先生权柄相干事件享有知情权、介入权、表达权和监视权;

  (六)对学校赐与的处置或许奖励有贰言,向学校、教诲行政部分提出申述,对学校、教职员工侵略其人身权、财富权等正当权柄的举动,提出申述或许依法提告状讼;

  (七)执法、律例及学校章程划定的其他权力。

  第七条 先生在校时代依法推行下列任务:

  (一)恪守宪法和执法、律例;

  (二)恪守学校章程和规章制度;

  (三)遵守学术品德,完陋习定学业;

  (四)按划定交纳学费及有关用度,推行取得贷学金及助学金的响应任务;

  (五)恪守先生举动标准,尊重师长,养成优越的头脑人品和举动习气;

  (六)执法、律例及学校章程划定的其他任务。

  第三章 学籍治理

  第一节 退学与注册

  第八条 按国度招生划定登科的重生,持登科告诉书,按学校有关要求和划定的限期到校解决退学手续。因故不克不及定期退学的,该当向学校告假。未告假或许告假逾期的,除因不行抗力等合理事由以外,视为保持退学资历。

  第九条 学校该当在报到时对重生退学资历举行开端检察,检察及格的解决退学手续,予以注册学籍;检察发明重生的登科告诉、考生信息等证实质料,与自己现实情形不符,或许有其他违背国度招生测验划定情况的,作废退学资历。

  第十条 重生可以请求保存退学资历。保存退学资历时代不具有学籍。保存退学资历的条件、限期等由学校划定。

  重生保存退学资历期满前应向学校请求退学,经学校检察及格后,解决退学手续。检察分歧格的,作废退学资历;逾期不解决退学手续且未有因不行抗力耽误等合理来由的,视为保持退学资历。

  第十一条 先生退学后,学校该当在3个月内根据国度招生划定举行复查。复查内容次要包罗以下方面:

  (一)登科手续及法式等能否符合国度招生划定;

  (二)所取得的登科资历能否真实、符合相干划定;

  (三)自己及身份证实与登科告诉、考生档案等能否分歧;

  (四)身心康健状态能否相符报考专业或许专业种别体检要求,可否包管在校正常学习、生涯;

  (五)艺术、体育等特别范例登科先生的专业程度能否相符登科要求。

  复查中发明先生存在故弄玄虚、徇情枉法等情况的,确定为复查分歧格,该当作废学籍;情节严峻的,学校该当移交有关部分观察处置。

  复查中发明先生身心状态不相宜在校学习,经学校指定的二级头等以上医院诊断,需求在家疗养的,可以根据第十条的划定保存退学资历。

  复查的法式和设施,由学校划定。

  第十二条 每学期开学时,先生该当按学校划定解决注册手续。不克不及准期注册的,该当推行暂缓注册手续。未按学校划定交纳学费或许有其他不相符注册条件的,不予注册。

  家庭经济难题的先生可以请求助学存款或许其他方式赞助,解决有关手续后注册。

  学校该当根据国度有关划定为家庭经济难题先生提供教诲救济,美满先生赞助系统,包管先生不因家庭经济难题而保持学业。

  第二节 审核与成就纪录

  第十三条 先生该当加入学校教诲讲授设计划定的课程和种种教诲讲授关键(以下统称课程)的审核,审核成就记入成就册,并归退学籍档案。

  审核分为测验和考察两种。审核和成就评定方法,以及审核分歧格的课程能否重修或许补考,由学校划定。

  第十四条 先生头脑人品的审核、判定,以本划定第四条为次要根据,接纳小我私家小结、师生民主评断等方式举行。

  先生体育成就评定要突出历程治理,可以凭据考勤、课内讲授、课外磨炼流动和体质康健等情形综合评定。

  第十五条 先生每学期或许每学年所修课程或许应修学分数以及晋级、跳班、留级、升级等要求,由学校划定。

  第十六条 先生凭据学校有关划定,可以请求辅修校内其他专业或许选修其他专业课程;可以请求跨校辅修专业或许修读课程,加入学校承认的开放式网络课程学习。先生修读的课程成就(学分),学校考核赞成后,予以认可。

  第十七条 先生加入创新创业、社会理论等流动以及揭晓论文、取得专利受权等与专业学习、学业要求相干的履历、功效,可以折算为学分,计退学业成就。详细设施由学校划定。

  学校该当激励、支持和指点先生加入社会理论、创新创业流动,可以确立创新创业档案、设置创新创业学分。

  第十八条 学校该当健全先生学业成就和学籍档案治理制度,真实、完好地纪录、出具先生学业成就,对经过补考、重修取得的成就,该当予以标注。

  先生严峻违背审核规律或许作弊的,该课程审核成就记为有效,并应视其违纪或许作弊情节,赐与响应的规律奖励。赐与忠告、严峻忠告、记功及留校观察奖励的,经教诲显示较好,可以对该课程赐与补考或许重修机遇。

  先生因入学等情形中断学业,其在校学习时代所修课程及已取得学分,该当予以纪录。先生重新加入退学测验、相符登科条件,再次退学的,其已取得学分,经登科学校认定,可以予以认可。详细设施由学校划定。

  第十九条 先生该当定时加入教诲讲授设计划定的流动。不克不及定时加入的,该当事前告假并取得同意。无端出席的,凭据学校有关划定赐与指斥教诲,情节严峻的,赐与响应的规律奖励。

  第二十条 学校该当展开先生诚信教诲,以得当方法纪录先生学业、学术、操行等方面的诚信信息,确立对失约举动的束缚和惩戒机制;对有严峻失约举动的,可以划定赐与响应的规律奖励,对违反学术诚信的,可以对其取得学位及学术称呼、声誉等作出限定。

  第三节 转专业与转学

  第二十一条 先生在学习时代对其他专业有兴味和特长的,可以请求转专业;以特别招生方式登科的先生,国度有相干划定或许登科前与学校有明白商定的,不得转专业。

  学校该当制订先生转专业的详细设施,确立公正、公平的尺度和法式,健全公示制度。学校凭据社会对人才需讨情况的生长转变,需求得当调解专业的,该当容许在读先生转到其他相干专业就读。

  复学创业或服役后休学的先生,因本身情形需求转专业的,学校该当优先思量。

  第二十二条 先生一样平常该当在被登科学校完成学业。因抱病或许有特别难题、稀奇需求,无法持续在本校学习或许不顺应本校学习要求的,可以请求转学。有下列情况之一,不得转学:

  (一)退学未满一学期或许结业前一年的;

  (二)高考绩绩低于拟转退学校相干专业统一生源地响应年份登科成就的;

  (三)由低学历条理转为高学历条理的;

  (四)以定向失业招生登科的;

  (五)研讨生拟转退学校、专业的登科控制尺度高于其地点学校、专业的;

  (六)无合理转学来由的。

  先生因学校培育条件改动等非自己缘故原由需求转学的,学校该当出具证实,由地点地省级教诲行政部分和谐转学到同条理学校。

  第二十三条 先生转学由先生自己提出请求,阐明来由,经地点学校和拟转退学校赞成,由转退学校卖力考核转学条件及相干证实,以为相符本校培育要求且学校有培育才能的,经学校校长办公会或许专题集会研讨决议,可以转入。研讨生转学还该当经拟转入专业导师赞成。

  跨省转学的,由转出地省级教诲行政部分商转上天省级教诲行政部分,按转学条件确认后解决转学手续。须转户口的由转上天省级教诲行政部分将有关文件抄送转退学校地点地的公安构造。

  第二十四条 学校该当根据国度有关划定,确立健全先生转学的详细设施;对转学情形该当实时举行公示,并在转学完成后3个月内,由转退学校报地点地省级教诲行政部分立案。

  省级教诲行政部分该当增强对地区内学校转学举动的监视和治理,实时改正违规转学举动。

  第四节 复学与休学

  第二十五条 先生可以分阶段完成学业,除尚有划定外,该当在学校划定的最长学习年限(含复学和保存学籍)内完成学业。

  先生请求复学或许学校以为该当复学的,经学校同意,可以复学。复学次数和限期由学校划定。

  第二十六条 学校可以凭据情形确立并执行天真的学习制度。对复学创业的先生,可以独自划定最长学习年限,并简化复学同意法式。

  第二十七条 重生和在校先生应征加入中国人民束缚军(含中国人民武装警员军队),学校该当保存其退学资历或许学籍至服役后2年。

  先生加入学校构造的跨校团结培育项目,在团结培育学校学习时代,学校同时为其保存学籍。

  先生保存学籍时代,与实在际地点的军队、学校等构造确立治理干系。

  第二十八条 复学先生该当解决手续离校。先生复学时代,学校应为其保存学籍,但不享用在校学习先生报酬。因病复学先生的医疗费按国度及外地的有关划定处置。

  第二十九条 先生复学期满前该当在学校划定的限期内提出休学请求,经学校复查及格,方可休学。

  第五节 入学

  第三十条 先生有下列情况之一,学校可予入学处置:

  (一)学业成就未到达学校要求或许在学校划定的学习年限内未完成学业的;

  (二)复学、保存学籍期满,在学校划定限期内未提出休学请求或许请求休学经复查分歧格的;

  (三)凭据学校指定医院诊断,患有疾病或许不测伤残不克不及持续在校学习的;

  (四)未经同意延续两周未加入学校划定的讲授流动的;

  (五)跨越学校划定限期未注册而又未推行暂缓注册手续的;

  (六)学校划定的不克不及完成学业、应予入学的其他情况。

  先生自己请求入学的,经学校考核赞成后,解决入学手续。

  第三十一条 入学先生,该当按学校划定限期解决入学手续离校。入学的研讨生,按已有结业学历和失业政策可以失业的,由学校报地点地省级结业生失业部分解决相干手续;在学校划定限期内没有聘任单元的,该当解决入学手续离校。

  入学先生的档案由学校退回其家庭地点地,户口该当根据国度相干划定迁回原户籍地或许家庭户籍地点地。

  第六节 结业与毕业

  第三十二条 先生在学校划定学习年限内,修完教诲讲授设计划定内容,成就及格,到达学校结业要求的,学校该当准予结业,并在先生离校前发给结业证书。

  相符学位付与条件的,学位付与单元该当发表学位证书。

  先生提早完成教诲讲授设计划定内容,取得结业所要求的学分,可以请求提早结业。先生提早结业的条件,由学校划定。

  第三十三条 先生在学校划定学习年限内,修完教诲讲授设计划定内容,但未到达学校结业要求的,学校可以准予毕业,发给毕业证书。

  毕业后能否可以补考、重修或许补作结业设计、论文、辩论,以及能否发表结业证书、学位证书,由学校划定。及格后发表的结业证书、学位证书,结业工夫、取得学位工夫按发证日期填写。

  对入学先生,学校该当发给求学证书或许写实性学习证实。

  第七节 学业证书治理

  第三十四条 学校该当严酷根据招生时确定的办学范例和学习方式,以及先生招生登科时填报的小我私家信息,填写、发表学历证书、学位证书及其他学业证书。

  先生在校时代调换姓名、出生日期等证书需填写的小我私家信息的,该当有公道、充实的来由,并提供有法定效能的响应证实文件。学校举行检察,需求先生生源地省级教诲行政部分及有关部分帮忙核对的,有关部分该当予以共同。

  第三十五条 学校该当实行初等教诲学籍学历电子注册治理制度,美满学籍学历信息治理设施,按相干划定实时完成先生学籍学历电子注册。

  第三十六条 对完本钱专业学业同时辅修其他专业并到达该专业辅修要求的先生,由学校发给辅修专业证书。

  第三十七条 对违背国度招生划定获得退学资历或许学籍的,学校该当作废其学籍,不得发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书,学校该当依法予以打消。对以作弊、抄袭、剽窃等学术不端举动或许其他不合理手腕取得学历证书、学位证书的,学校该当依法予以打消。

  被打消的学历证书、学位证书已注册的,学校该当予以登记并报教诲行政部分宣布有效。

  第三十八条 学历证书和学位证书遗失或许破坏,经自己请求,学校核实后该当出具响应的证实书。证实书与原证书具有一致效能。

  第四章 校园次序与课外流动

  第三十九条 学校、先生该当配合维护校园正常次序,保证学校情况平安、稳固,保证先生的正常学习和生涯。

  第四十条 学校该当确立和美满先生介入治理的构造方式,支持和保证先生依法、依章程介入学校治理。

  第四十一条 先生该当盲目恪守百姓品德标准,盲目恪守学校治理制度,缔造和维护文明、整齐、柔美、平安的学习和生涯情况,树立平安危害提防和自我珍爱认识,保证本身正当权柄。

  第四十二条 先生不得有酗酒、打斗打斗、赌钱、吸毒,流传、复制、销售合法书刊和音像成品等守法举动;不得介入合法传销和举行邪教、封建科学流动;不得从事或许介入有损大先生抽象、有悖社会公序良俗的流动。

  学校发明先生在校内有守法举动或许严峻肉体疾病能够对别人形成危险的,可以依法接纳或许帮忙有关部分接纳需要步伐。

  第四十三条 学校该当对峙教诲与宗教相星散准绳。任何构造和小我私家不得在学校举行宗教流动。

  第四十四条 学校该当确立健全先生代表大会制度,为先生会、研讨生会等展开流动提供需要条件,支持其在先生治理中施展作用。

  先生可以在校内建立、加入先生整体。先生建立整体,该当按学校有关划定提出版面请求,报学校同意并实施挂号和年检制度。

  先生整体该当在宪法、执法、律例和学校治理制度局限内流动,承受学校的向导和治理。先生整体约请校外构造、职员到校举行讲座等流动,需经学校同意。

  第四十五条 学校倡导并支持先生及先生整体展开无益于身心康健、发展成才的学术、科技、艺术、文娱、体育等流动。

  先生举行课外流动不得影响学校正常的教诲讲授次序和生涯次序。

  先生加入勤工助学流动该当恪守执法、律例以及学校、用工单元的治理制度,推行勤工助学流动的有关协议。

  第四十六条 先生举行大型聚会、游行、请愿等流动,该当按执法法式和有关划定取得同意。对未获同意的,学校该当依法劝止或许阻止。

  第四十七条 先生该当恪守国度和学校关于网络运用的有关划定,不得登录合法网站和流传合法笔墨、音频、视频材料等,不得假造或许流传虚伪、无害信息;不得打击、侵入别人盘算机和挪动通讯网络零碎。

  第四十八条 学校该当确立健全先生留宿治理制度。先生该当恪守学校关于先生留宿治理的划定。激励和支持先生经过制订条约,实行自我治理。

  第五章 嘉奖与奖励

  第四十九条 学校、省(区、市)和国度有关部分该当对在德、智、体、美等方面周全生长或许在头脑人品、学业成就、科技缔造、体育比赛、文艺流动、自愿效劳及社会理论等方面显示突出的先生,赐与惩处和嘉奖。

  第五十条 对先生的惩处和嘉奖可以接纳付与“三勤学生”称呼或许其他声誉称呼、发表奖学金等多种方式,赐与响应的肉体激励或许物质嘉奖。

  学校正先生予以惩处和嘉奖,以及确定引荐免试研讨生、国度奖学金、公派出国留学人选等付与先生长处的举动,该当确立公然、公正、公平的法式和划定,确立和美满响应的选拔、公示等制度。

  第五十一条 对有违背执法律例、本划定以及学校规律举动的先生,学校该当赐与指斥教诲,并可视情节轻重,赐与如下规律奖励:

  (一)忠告;

  (二)严峻忠告;

  (三)记功;

  (四)留校观察;

  (五)开除学籍。

  第五十二条 先生有下列情况之一,学校可以赐与开除学籍奖励:

  (一)违背宪法,否决四项根本准绳、损坏清闲勾结、扰乱社会次序的;

  (二)冒犯国度执法,组成刑事立功的;

  (三)遭到治安治理处分,情节严峻、性子恶劣的;

  (四)取代别人或许让别人取代本人加入测验、构造作弊、运用通讯装备或其他东西作弊、向别人出售测验试题或谜底牟牟利益,以及其他严峻作弊或扰乱测验次序举动的;

  (五)学位论文、公然揭晓的研讨功效存在剽窃、窜改、伪造等学术不端举动,情节严峻的,或许代写论文、生意论文的;

  (六)违背本划定和学校划定,严峻影响学校教诲讲授次序、生涯次序以及公开场合治理次序的;

  (七)损害其他小我私家、构造正当权柄,形成严峻结果的;

  (八)频频违背学校划定遭到规律奖励,经教诲不改的。

  第五十三条 学校正先生作来由分,该当出具奖励决议书。奖励决议书该当包罗下列内容:

  (一)先生的根本信息;

  (二)作来由分的现实和证据;

  (三)奖励的品种、根据、限期;

  (四)申述的途径和限期;

  (五)其他需要内容。

  第五十四条 学校赐与先生奖励,该当对峙教诲与惩戒相连系,与先生守法、违游记为的性子和差错的严峻水平相顺应。学校正先生的奖励,该当做到证据充实、根据明白、定性精确、法式合理、奖励得当。

  第五十五条 在对先生作来由分或许其他晦气决议之前,学校该当见告先生作出决议的现实、来由及根据,并见告先生享有陈说和辩论的权力,听取先生的陈说和辩论。

  处置、奖励决议以及奖励见告书等,该当间接投递先生自己,先生回绝签收的,可以以留置方法投递;已离校的,可以接纳邮寄方法投递;难于联络的,可以行使学校网站、旧事媒体等以通告方法投递。

  第五十六条 对先生作出作废退学资历、作废学籍、入学、开除学籍或许其他触及先生严重长处的处置或许奖励决议的,该当提交校长办公会或许校长受权的专门集会研讨决议,并该当事前举行正当性检察。

  第五十七条 除开除学籍奖励以外,赐与先生奖励一样平常该当设置612个月限期,到期按学校划定法式予以排除。排除奖励后,先生取得惩处、嘉奖及其他权柄,不再受原奖励的影响。

  第五十八条 对先生的嘉奖、处置、奖励及排除奖励质料,学校该当真实完好地归退学校文书档案和自己档案。

  被开除学籍的先生,由学校发给学习证实。先生按学校划定限期离校,档案由学校退回其家庭地点地,户口该当根据国度相干划定迁回原户籍地或许家庭户籍地点地。

  第六章 先生申述

  第五十九条 学校该当建立先生申述处置委员会,卖力受理先生对处置或许奖励决议不平提起的申述。

  先生申述处置委员会该当由学校相干卖力人、职能部分卖力人、西席代表、先生代表、卖力执法事件的相干机构卖力人等构成,可以约请校外执法、教诲等方面专家加入。

  学校该当制订先生申述的详细设施,健全先生申述处置委员会的构成与事情规矩,提供需要条件,包管其可以客观、公平地推行职责。  

  第六十条 先生对学校的处置或许奖励决议有贰言的,可以在接到学校处置或许奖励决议书之日起10日内,向学校先生申述处置委员会提出版面申述。

  第六十一条 先生申述处置委员会对先生提出的申述举行复查,并在接到书面申述之日起15日内作出复查结论并见告申述人。情形庞大不克不及在划定限期内作出结论的,经学校卖力人同意,可延伸15日。先生申述处置委员会以为需要的,可以发起学校暂缓实行有关决议。

  先生申述处置委员会经复查,以为做来由理或许奖励的现实、根据、法式等存在欠妥,可以作出发起打消或调换的复查意见,要求相干职能部分予以研讨,重新提交校长办公会或许专门集会作出决议。

  第六十二条 先生对复查决议有贰言的,在接到学校复查决议书之日起15日内,可以向学校地点地省级教诲行政部分提出版面申述。

  省级教诲行政部分该当在接到先生书面申述之日起30个事情日内,对申述人的题目赐与处置并作出决议。

  第六十三条 省级教诲行政部分在处置因对学校处置或许奖励决议不平提起的先生申述时,该当听取先生和学校的意见,并可凭据需求举行需要的观察。凭据检察结论,区别差别情形,划分作出下列处置:

  () 现实清晰、根据明白、定性精确、法式合理、奖励得当的,予以维持;

  () 认定现实不存在,或许学校逾越职权、违背上位律例定作出决议的,责令学校予以打消;

  () 认定现实清晰,但认定情节有误、定性禁绝确,或许实用根据有错误的,责令学校调换或许重新作出决议;

  () 认定现实不清、证据缺乏,或许违背本划定以及学校划定的法式和权限的,责令学校重新作出决议。

  第六十四条 自处置、奖励或许复查决议书投递之日起,先生在申述期内未提出申述的视为保持申述,学校或许省级教诲行政部分不再受理其提出的申述。

  处置、奖励或许复查决议书未见告先生申述限期的,申述限期自先生晓得或许该当晓得处置或许奖励决议之日起盘算,但最长不得跨越6个月。

  第六十五条 先生以为学校及其事情职员违背本划定,损害其正当权柄的;或许学校制订的规章制度与执法律例和本划定冲突的,可以向学校地点地省级教诲行政部分赞扬。

  教诲主管部分在实行监视或许处置申述、赞扬历程中,发明学校及其事情职员有违背执法、律例及本划定的举动或许未根据本划定推行响应任务的,或许学校自行制订的相干治理制度、划定,损害先生正当权柄的,该当责令矫正;发明存在守法违纪的,该当实时举行观察处置或许移送有关部分,根据有关执法和相干划定,追查有关责任人的责任。

  第七章 附 则

  第六十六条 学校正承受初等学历持续教诲的先生、港澳台侨先生、留先生的治理,参照本划定实行。

  第六十七条 学校该当凭据本划定制订或修正学校的先生治理划定或许规律奖励划定,报主管束育行政部分立案(地方部委属校同时抄报地点地省级教诲行政部分),并实时向先生宣布。

  省级教诲行政部分凭据本划定,指点、反省和监视内陆区初等学校的先生治理事情。

  第六十八条 本划定自201791日起实施。原《通俗初等学校先生治理划定》(教诲部令第21号)同时废止。其他有关文件划定与本划定纷歧致的,以本划定为准。


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